CITRA, DEWI (2011) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MTs MUHAMMADIYAH PALLEKO KECAMATAN POLONGBANGKENG UTARA KABUPATEN TAKALAR. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MTs MUHAMMADIYAH PALLEKO KECAMATAN POLONGBANGKENG UTARA KABUPATEN TAKALAR.
![[thumbnail of PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MTs MUHAMMADIYAH PALLEKO KECAMATAN POLONGBANGKENG UTARA KABUPATEN TAKALAR]](https://repository.staiyapistakalar.ac.id/style/images/fileicons/other.png)
Other (PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MTs MUHAMMADIYAH PALLEKO KECAMATAN POLONGBANGKENG UTARA KABUPATEN TAKALAR)
01 SKRIPSI CITRA DEWI.docx - Other
Restricted to Registered users only
Download (150kB) | Request a copy
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Unnamed user with email admin@staiyapistakalar.ac.id |
| Date Deposited: | 03 Mar 2026 07:19 |
| Last Modified: | 03 Mar 2026 07:19 |
| URI: | https://repository.staiyapistakalar.ac.id/id/eprint/361 |
Actions (login required)
- View Item