PELAKSANAAN SUPERVISI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH DA’WATUL ISLAMIYAH PATTALLASSANG

Kepala madrasah mengawasi para pengajar di madrasah sebagai salah satu upayanya agar proses pendidikan di lembaga berjalan dengan baik. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kreativitas guru akidah akhlak, dan bagaimana pelaksanaan supervisi kepala Madrasah Aliyah dalam meningkatkan kreativitas guru akidah akhlak di Madrasah Da’watul Islamiyah Pattallassang.
Terkait dengan hal ini maka yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan supervisi kepala Madrasah Aliyah dalam meningkatkan kreativitas guru akidah akhlak di Madrasah Aliyah Da’watul Islamiyah Pattallassang. Penelitian kualitatif, pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara secara lansung antara peneliti dan responden yaitu kepala madrasah dan guru akidah akhlak di Madrasah Aliyah Da’watul Islamiyah Pattallassang untuk mendapatkan informasi dengan data yang lebih akurat.
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini yaitu perencanaan supervisi akademik yang dilakukan kepala Madrasah Aliyah Da’watul Islamiyah Pattallassang telah sesuai dengan tujuan pendidikan, berjalan sesuai dengan jadwal yang telah dibuat, observasi perangkat ajar, pelaksanaan, tindak lanjut yang dilakukan kepala Madrasah Da’watul Islamiyyah Pattallassang terbilang sangat baik dan terencana yaitu dengan melaksanakan bimbingan dengan rapat guru serta mengundang pemateri dari instansi lain dalam meningkatkan kompetensi dan kreativitas para guru, dan kreativitas guru akidah akhlak Madrasah Aliyah Da’watul Islamiyah Pattallassang dalam membuat perangkat ajar sudah baik, namun dalam pengimplementasiaannya masih kurang sesuai dengan RPP yang telah dibuat. Namun dengan kegigihan dan motivasi guru rumpun PAI terus melakukan self improvement.