Peran Kelompok Kerja Guru (KKG) dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru PAI SD Kecamatan Galesong Selatan

MUTMAINNAH, MUTMAINNAH (2023) Peran Kelompok Kerja Guru (KKG) dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru PAI SD Kecamatan Galesong Selatan. Peran Kelompok Kerja Guru (KKG) dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru PAI SD Kecamatan Galesong Selatan.

[thumbnail of Peran Kelompok Kerja Guru (KKG) dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru PAI SD Kecamatan Galesong Selatan] Other (Peran Kelompok Kerja Guru (KKG) dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru PAI SD Kecamatan Galesong Selatan)
DAFTAR ISI-ABSTRAK MUTMAINNAH.docx - Bibliography
Restricted to Registered users only

Download (32kB) | Request a copy

Abstract

Skripsi ini bermula dari rasa ingin tahu mengenai peran Kelompok Kerja Guru (KKG) dalam meningkatkan profesionalisme serta kompetensi pedagogik guru PAI di Sekolah Dasar di Kecamatan Galesong Selatan. Oleh karena itu penelitian ini berfokus pada pertanyaan-pertanyaan berikut; (1) Bagaimana partisipasi guru PAI dalam mengikuti kegiatan KKG?; (2) Bagaimana strategi pengurus KKG dalam menentukan program KKG PAI di Kecamatan Galesong Selatan ? ; (3)Bagaimana program KKG dalam meningkatkan kompetensi pedagogik Guru PAI SD di Kecamatan Galesong Selatan ?
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan melibatkan 6 responden, yang terdiri dari 1 ketua KKG PAI dan 5 guru PAI. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Analisis data dilakukan secara deskriptif. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami tingkat partisipasi guru dalam kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) PAI di SD Kecamatan Galesong Selatan, serta mengevaluasi kontribusi program KKG dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru PAI.
Hasil penelitian menunjukkan hal berikut: (1) Partisipasi guru PAI dalam kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) PAI SD Kecamatan Galesong Selatan telah mencapai tingkat yang sangat baik. Ini dapat diamati dari tingkat kehadiran peserta (guru-guru)dalam kegiatan KKG PAI Kecamatan Galesong Selatan.selain itu, tingkat keaktifan guru (peserta KKG) juga dapat diukur dari kemampuan mereka dalam mengajukan pertanyaan, merespon pertanyaan guru lain, dan berbagi informasi melalui interaksi yang berjalan dalam banyak arah, baik antar peserta, anatara peserta dengan tutor, maupun antara sesama tutor. Program kegiatan ini juga telah disusun secara sistematis sesuai dengan permasalahan yang ada. (2)Pelaksanaan Program Kerja (KKG) untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru PAI telah berjalan dengan baik. Hal ini terlihat dari kemampuan guru dalam menyusun perangkat pembelajaran, keterampilan mereka dalam mengajar, serta pelaksanaan pembelajaran dan sistem penilaian yang mengikuti persiapan yang telah disusun sebelumnya oleh peserta (guru-guru) dalam kegiatan KKG PAI Kecamatan Galesong Selatan

Item Type: Artikel Jurnal
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email admin@staiyapistakalar.ac.id
Date Deposited: 16 Apr 2026 08:46
Last Modified: 16 Apr 2026 08:46
URI: https://repository.staiyapistakalar.ac.id/id/eprint/524

Actions (login required)

View Item
View Item